Québec français. No. 172, été 2014

Numérique - PDF Protection: filigrane ISBN: 9782920204300

Édito 1. L’heure des comptes Isabelle L’Italien-Savard Chroniques 4. Ennemi David Rancourt 7. Chanter : un parcours vers la lumière Denys Lelièvre 10. « Malaisant » : intrus ou revenant ? Ludmila Bovet 12. Statut du français au Québec : l’exemple inquiétant des universités francophones Claude Simard, Claude Verreault 14. La femme de Sath ou les récits de la mémoire Aurélien Boivin 17. Comment Andrée-Anne Gratton a écrit les livres de la série « Simon » Monique Noël-Gaudreault 19. Simon est amoureux d’Andrée-Anne Gratton Maryse Lévesque 20. Quand l’erreur de vocabulaire se déguise en erreur de grammaire Dominic Anctil 23. Le soutien en langue maternelle : une approche novatrice pour les élèves allophones en difficulté ! Françoise Armand, Marie-Hélène Hardy, Brigitte Lemay 25. Quelles modifications des pratiques spontanées d’écriture d’adolescents à l’ère des littératies numériques ? Marie-Claude Penloup, Roxane Joannidès Littérature 28. La littérature québécoise et le sacré Marie-Andrée Bergeron, Vincent Lambert 30. L’âme animée Vincent Lambert 33. Dieu ou la Nature ? Vincent Lambert 36. Relire le catholicisme québécois au XXe siècle à partir des « remarquables oubliés » que sont devenus les missionnaires Catherine Foisy 39. Des voix rapaillées Étienne Beaulieu 42. Sur la route, en quête du sacré Sara Bélanger-Michaud 45. Blanche transcendance du poème François Paré 48. Cast your bread, ou la foi de l’incroyant Yvon Rivard 50. Creuser le haut à Saint-Constant Jonathan Livernois 52. Une vision du sacré Jean Désy 53. « Entendre au plus profond de soi » Anne Caumartin 54. Recoller les rives Geneviève Boudreau 55. Le présent absolu Jean Marcel Didactique 58. L’album pour la jeunesse et la bande dessinée Nancy Allen, Maryse Lévesque 60. L’album pour la jeunesse en 5e secondaire Nancy Allen 63. Faciliter l’intégration d’une démarche stratégique d’enseignement de la littérature grâce à l’insertion de l’album au 2e cycle du secondaire Marie-Andrée Arsenault 66. Des albums jeunesse pour la classe de science et technologie Brayen Lachance 69. La diversité culturelle au sein d’oeuvres de jeunesse Marie Dupin de Saint-André, Isabelle Montésinos-Gelet 72. Atouts et limites du texte illustré : développer l’interprétation avec les élèves à partir de la bande dessinée Jean-François Boutin 75. Réaliser des bandes-annonces à partir de bandes dessinées. Une séquence didactique exploitant la multimodalité au secondaire Michaël Grégoire 78. À quoi pense la littérature de jeunesse ? Pratiques philosophiques à partir de récits Edwige Chirouter 81. Des images : pour quoi faire ? Réflexions d’un auteur autour de ses livres pour les gars André Marois 83. Impliquer les parents dans le développement en lecture de leurs enfants, c’est gagnant ! Julie Provencher 85. Défis et enjeux de l’enseignement du lexique au primaire Émilie Fontaine 87. L’obsession de l’image corporelle Dominic Chartrand, Chantal Parent   92. Nouveautés littéraires

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